kết bài chung cho tất cả các tác phẩm

Xây dựng không gian cộng tác vì mục đích chung, cung cấp cho nhân viên diễn đàn để giao tiếp tự do, chia sẻ phản hồi và hoàn thành mục tiêu của họ. Đăng tải thông tin quan trọng cho tất cả nhân viên của bạn. Chia sẻ bản tin công ty, các thông tin cập nhật quan trọng 2: Khuyến khích mọi người kích hoạt thông báo. Ngoài việc giúp khán giả YouTube biết đến tab Cộng đồng của bạn, hãy sử dụng video hoặc bài đăng cộng đồng (hoặc cả hai) để cho người đăng ký biết cách nhận thông báo về hoạt động kênh mới nhất của bạn. Giải Kết bài cách 2. Áp dụng cho mọi tác phẩm "Hemingway từng nói: Tất cả tác phẩm nghệ thuật đều có sự bất tử riêng của nó. Bởi vì đó là sản phẩm lao động bền vững của lao động và trí tuệ con người. Rồi mai này các tranh tượng có thể tiêu tan, các đền đài có Top 26 Cuốn Sách Chuyên Ngành Tâm Lý Học (Update 2022) Trí óc của chúng ta là tài sản cực kỳ đắt giá, nhưng không phải ai trong chúng ta cũng biết cách sử dụng hoặc hiểu đầy đủ về nó. Trong phần lớn các trường hợp, rất nhiều tiềm năng trong tâm trí của chúng ta vẫn Thành phẩm: Thức uống chứa 24,1 gam protein, 218,3 kcal và giàu vitamin C, giúp cung cấp năng lượng cho một ngày dài làm việc và vận động, rất thích hợp cho bữa sáng. Vị cam kết hợp với sữa nguyên chất làm cho nó trở thành một thức uống tập luyện tốt và cũng giúp tăng [ad_1] Có nhiều định nghĩa về sự tham gia của nhân viên, nhưng nhìn chung, quan điểm cho rằng khả năng cung cấp giá trị của một tổ chức dựa trên việc tất cả mọi người đều có năng lực, được trao quyền và tham gia. Bất kể cấp độ… Kết nối và cộng tác với khách hàng, đối tác và nhà cung cấp. Từ việc gọi video tới khách hàng, thảo luận với nhà cung cấp trong phòng trò chuyện, hay chia sẻ tệp với đối tác qua bộ nhớ dùng chung, bạn luôn có thể duy trì kết nối với tất cả các bên quan trọng đối với doanh nghiệp của mình. Hỗ trợ mọi người và các nhóm trong mô hình làm việc kết hợp. Với hơn 270 triệu người dùng hoạt động hàng tháng, Microsoft Teams tiếp tục hỗ trợ khách hàng đạt được thành công tại nơi làm việc kết hợp. Khám phá các cách thức mới để thúc đẩy sự tăng trưởng troteroltab1989. Cách viết mở bài, kết bài môn Văn lấy lòng giám khảo 0729 31/05/2021 Diễn đàn VTC News - Nhiều học sinh thường gặp khó khăn, lúng túng, mất nhiều thời gian để viết phần mở bài, kết bài cho câu hỏi nghị luận văn học trong đề Ngữ văn tốt nghiệp THPT. Câu nghị luận văn học của phần làm văn chiếm số điểm cao nhất trong đề thi môn Ngữ văn 5 điểm. Tuy nhiên, nhiều học sinh thường gặp khó khăn, lúng túng, mất nhiều thời gian để viết phần mở bài, kết bài khiến việc làm bài thi chưa đảm dung chính Show Cách viết mở bài, kết bài môn Văn lấy lòng giám khảoNhiều học sinh thường gặp khó khăn, lúng túng, mất nhiều thời gian để viết phần mở bài, kết bài cho câu hỏi nghị luận văn học trong đề Ngữ văn tốt nghiệp liên quan Phần ghi nhớ của sách Ngữ văn 12 tập 2 cho biết, mở bài thông báo chính xác, ngắn gọn vấn đề nghị luận; hướng người đọc người nghe vào nội dung bàn luận một cách tự nhiên và gợi sự hứng thú với vấn đề được trình bày trong văn bản. Còn kết bài là thông báo về sự kết thúc của việc trình bày vấn đề, nêu đánh giá khái quát của người viết về những khía cạnh nổi bật nhất của vấn đề; gợi liên tưởng rộng hơn, sâu sắc hơn. Như thế, để viết được một mở bài và kết bài đúng, hay, lôi cuốn người đọc đòi hỏi người viết phải có kỹ năng nhất định. Một mở bài hay cần có các yếu tố ngắn gọn, đầy đủ, độc đáo và tự nhiên. Còn kết bài hay không chỉ là khái quát vấn đề mà còn phải làm cho người đọc day dứt, trăn trở, hướng về vấn đề được nói đến. Thí sinh tham gia thi tốt nghiệp THPT. Ảnh minh hoạ Học sinh trung bình viết thế nào? Học sinh có lực học yếu, trung bình nên viết mở bài trực tiếp nghĩa là đi thẳng vào vấn đề cần bàn luận bằng một luận điểm rõ ràng. Học sinh cần giới thiệu được tác giả, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm và khái quát vấn đề cần nghị luận. Ví dụ đề, cảm nhận, phân tích hình tượng sóng và em qua một đoạn thơ trong bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh. Mở bài Xuân Quỳnh thuộc thế hệ các nhà thơ trẻ thời kì chống Mỹ cứu nước. Thơ Xuân Quỳnh là tiếng lòng của một tâm hồn phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa hồn nhiên, tươi tắn, vừa chân thành, đằm thắm và luôn da diết trong khát vọng về hạnh phúc bình dị đời thường. Sóng được sáng tác năm 1967 trong một chuyến đi thực tế ở vùng biển Diêm Điền Thái Bình, là bài thơ xuất sắc về tình yêu, tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh. Bài thơ được in trong tập Hoa dọc chiến hào. Trên cơ sở khám phá sự tương đồng hòa hợp giữa em và sóng, đoạn thơ đã diễn tả khát vọng tình yêu mạnh mẽ, nồng nàn của thi sĩ trích dẫn thơ thơ. Kết bài Qua hình tượng sóng, trên cơ sở khám phá sự tương đồng, hòa hợp giữa sóng và em, bài thơ diễn tả trọn vẹn tâm hồn của người phụ nữ đang yêu thiết tha, nồng nàn, chung thủy, muốn vượt lên thử thách của thời gian và sự hữu hạn của đời ngưởi. Sóng góp thêm một tiếng nói, một cách diễn tả độc đáo đề tài muôn thuở của loài người - tình yêu. Với Sóng, Xuân Quỳnh đã khẳng định một phong cách, qua đó ta thấy được tình yêu là một tình cảm cao đẹp, một hạnh phúc lớn lao của con người. Mở bài, kết bài cho học sinh khá, giỏi Học sinh khá, giỏi thường viết mở bài theo cách gián tiếp - dẫn dắt vào đề bằng cách nêu lên những ý có liên quan đến vấn đề cần nghị luận để gây sự chú ý cho người đọc sau đó mới bắt sang luận đề. Người viết xuất phát từ một ý kiến, một câu chuyện, một đoạn thơ, đoạn văn, một phát ngôn của nhân vật nổi tiếng nào đóđể dẫn dắt người đọc đến vấn đề sẽ bàn luận trong bài viết. Ví dụ viết mở bài, kết bài cho đề bài về một đoạn thơ trong bài thơ Sóng Xuân Quỳnh. Mở bài Thơ ca làm cho tất cả những gì tốt đẹp nhất trên đời trở thành bất tử. Shelly. Có những giá trị vững bền của cuộc sốngđược lưu giữ lại nhờ những vần thơ, có những nhịp ngân của tâm hồn được in dấu lại qua mỗi trang văn. Có lẽ thơ ca ra đời để làm bạn với con người, để đồng cảm, sẻ chia với con người trong mọi vui buồn của cuộc sống. Chính bởi vậy khi đứng trước cửa biển Diêm Điền Thái Bình, trước muôn ngàn con sóng lớn của đại dương, Xuân Quỳnh đã thổn thức lòng mình và cất lên những vần thơ Sóng đầy xúc cảm. Kết bài Qua cấu trúc song hành giữa hai hình tượng sóng và em, đoạn thơ đã khắc họa thành công tâm trạng của người phụ nữ đang đắm chìm trong một tình yêu đằm thắm, tha thiết cùng khát vọng về sự thủy chung. Đồng thời, sắc điệu trữ tình của đoạn thơ đã góp phần thể hiện vẻ đẹp của tâm hồn người phụ nữ đang yêu. Đặc biệt, ra đời trong bối cảnh tàn khốc của cuộc kháng chiến chống Mỹ, thi phẩm đã tô đậm hơn nữa khát vọng tình yêu mãnh liệt của nhà thơ. Từ đó, chúng ta có thể khẳng định Sóng không chỉ là bông hoa đẹp nhất của vườn Hoa dọc chiến hào mà còn là bài thơ đi cùng năm tháng. Nhìn chung, muốn viết được phần mở bài, kết bài đúng và hay thì học sinh cần phải kiên trì luyện tập qua từng ngày. Đây cũng là cách lấy lòng giám khảo, để bài thi có thể đạt được điểm số khả quan hơn. Bạn quan tâm đến kết luận chung của bài luận văn học , phải không? Hãy cùng phe binh van hoc theo dõi bài viết này ngay sau đây nhé! video đầy đủ kết luận chung cho bài luận văn học Viết kết bài khi phân tích, cảm nhận, nghị luận về một tác phẩm văn học là một nội dung rất quan trọng để khép lại bài viết một cách hay nhất, ấn tượng nhất để bài viết đạt được kết quả tốt. Trong bài viết này, Hoatieu xin chia sẻ với độc giả một số ví dụ về kết luận chung cho tất cả các tác phẩm lớn nhằm giúp các em nắm được công thức viết kết luận chung cho các tác phẩm sẽ áp dụng cho các tác phẩm khác. . 1. công thức viết phần kết luận chung về tác phẩm 1. Nhiều năm trôi qua và lịch sử thay đổi liên tục. b tác phẩm của nhà văn / nhà thơ a mãi mãi là đóa hoa bất tử như mùa xuân vô định, ghi lại quá khứ huy hoàng, rực rỡ của đất nước ta. vẻ đẹp của con người Việt Nam đã trở thành linh hồn của cả dân tộc và giúp tác phẩm sống mãi với thời gian. bạn đang xem kết luận chung cho bài văn 2. Khép lại những trang văn / thơ ấy, trong lòng người đọc vẫn đọng lại nhiều cảm xúc. tác giả a đã gieo vào lòng chúng ta biết bao cảm xúc không chỉ cho hôm nay mà còn cho cả mai sau bài diễn văn. điều đó đã tạo nên một sức sống bất diệt cho tác phẩm, khiến người đọc càng thêm yêu mến thế giới văn chương. 3. đề xuất trong tác phẩm b có lẽ là bức vẽ đẹp nhất mà họa sĩ a đã tạo ra trong sự nghiệp sáng tạo của mình. dù ở quá khứ, hiện tại hay tương lai thì tác phẩm b sẽ sống mãi với thời gian. trung thành với câu nói “văn chương là trên hết sự băng hoại, riêng nó không chấp nhận quy luật chết”. 4. Sau khi đọc một tác phẩm văn học, tôi tự hỏi mình “tác phẩm đó mang lại điều gì khiến nhiều độc giả yêu thích đến vậy?”. có lẽ tác giả a đã sử dụng tất cả các lớp ngôn ngữ tốt hơn để tạo ra đề xuất cho tác phẩm b một cách hoàn hảo như vậy. 5. Xuân điệu quan niệm “thơ là hiện thực, thơ là đời, thơ là thơ.” tác giả a đã đưa hiện thực đó vào trong sáng tác của mình một cách tự nhiên, đồng thời a cũng làm tan chảy trái tim người đọc khi nghĩ đến đề xuất tác phẩm b. Trên thực tế, văn học chân chính nằm ngoài sự suy tàn của thời gian nên tác phẩm b tiếp tục tỏa sáng cho đến ngày nay và mãi mãi. “ 2. làm thế nào để viết một kết luận tốt 1. kết thúc truyền thống bước 1 xác nhận sự cố Bạn có thể bắt đầu viết kết luận của mình bằng cách trình bày lại các ý tưởng được trình bày, thảo luận trong phần mở đầu hoặc các điểm được đưa ra trong phần thân bài. tập hợp các nội dung làm cho bài báo rộng hơn và đầy đủ hơn. bước 2 đánh giá tác giả thành công Xem thêm Soạn văn 6 trang 76 Cánh Diều – Tập 2 Từ số đã xác nhận, bạn có thể liên hệ với phong cách viết của tác giả, đưa ra đánh giá về những thành công của tác giả trong công việc của mình. bước 3 các bài học để cải thiện quan điểm hãy khép lại bài viết bằng cách đưa ra kết luận hoặc vấn đề, quan điểm cải tiến vì kết luận không đơn giản chỉ là tóm tắt, “gói ghém” nội dung mà cần gợi lên những suy nghĩ, trăn trở trong lòng bạn. 2. phần kết luận mở rộng và đặt ra vấn đề tham khảo soạn bài nghĩa là phá nước viết ngắn nhất 8 Xem Thêm Những Mẫu chữ ký tên Trang đẹp nhất 2021 và ý nghĩa Phong Thủy phương pháp 1 đặt đối số ở cuối Với kết luận này, người viết đưa ra thêm lý do và dẫn chứng để khẳng định và làm sáng tỏ luận điểm, đồng thời giúp tăng tính khoa học của tác phẩm. lưu ý không nên đưa ra những luận cứ quá sâu, dễ rơi vào những sai sót khác khiến kết luận trở nên vô ích, sai lệch. ví dụ Ý kiến ​​của xuan dieu rằng “thơ là hiện thực, thơ là cuộc đời, thơ là thơ” khiến trái tim tôi tan chảy khi nhìn thấy tình bạn thân thiết, tình đồng chí gắn bó trong cơ cực. thực tế, văn học chân chính nằm ngoài sự suy tàn của thời gian, chính vì vậy mà hình tượng người lính trong “đồng chí” vẫn tiếp tục tỏa sáng cho đến hôm nay và mãi mãi. ở cuối bài viết trên, người viết cũng thực hiện theo 3 bước giải quyết vấn đề, khẳng định tài năng của tác giả và đưa ra kết luận. tuy nhiên, kết luận này được đánh giá cao vì nó đã được gắn với nhiều lập luận hơn. hình ảnh “thơ là hiện thực” để chỉ tính hiện thực của bài thơ, “thơ vẫn là thơ” giúp nhấn mạnh chất lãng mạn của bài thơ. phương pháp 2 áp dụng kiến ​​thức thực tế Cuối cùng, để tăng tính linh hoạt và sống động, bạn có thể chuyển từ kiến ​​thức thực tế sang sách, từ câu chuyện đời thực sang vở kịch. lối viết này khá gần gũi và dễ chinh phục trái tim người đọc. ví dụ Xem thêm Bệnh đặc hữu là gì? Khi nào COVID-19 có thể xem là bệnh đặc hữu? BvNTP mỗi khi có dịp đi ngang qua quảng trường Ba Đình lịch sử, chúng tôi lại tiếp tục bắt gặp dòng người vô tận vào lăng viếng Bác Hồ. Tôi chợt nhớ đến bài thơ bên kia với những lời chúc cao cả dành cho con người. khi người bác ra đi thì bên kia cũng thành cổ nhân nhưng dư âm “thăm lăng” sẽ còn vang mãi. Nói tóm lại có rất nhiều dạng, nhiều dạng hoàn thành. nhưng dù kết bài như thế nào thì điểm mấu chốt của nó vẫn là đi vào phần kết của người viết để để lại ấn tượng cho người đọc và nhấn mạnh ý nghĩa của chủ đề đang thảo luận. Một kết luận hay cần khép lại, kết lại, mở ra, nâng cao tinh thần và đọng lại trong lòng người đọc. 3. văn mẫu để hoàn thành tốt lớp 12 1. hoàn thiện lời bài hát phương Tây Khi đọc Miền Tây, điều ta cảm nhận được không chỉ là vẻ đẹp anh hùng, lòng nhân hậu, sự hy sinh bi tráng của người lính Miền Tây mà là vẻ đẹp hùng vĩ, thơ mộng của thiên nhiên miền Tây. tất cả đều hiện lên rất rõ trong nỗi nhớ của nhân vật trữ tình, nỗi nhớ không bao giờ nguôi ngoai. Có thể nói, với bài thơ này, Quang Dũng đã xây dựng thành công một tượng đài bất tử về người lính trong cuộc kháng chiến chống Pháp. khói lửa chiến tranh đã qua, lịch sử dân tộc cũng bước sang trang mới, bao con người từ phương tây xưa nay đã thành thiên cổ, trong đó có anh hùng liệt sĩ, văn nhân hiển hách… như bài ca dao. người đàn ông đã từng viết “phía tây tiếp cận biên giới với khói và lửa lớp học quân sự trong rừng và bài thơ đó, người đó sống mãi với sông núi ” 2. cuối bài viết bằng tiếng Việt xem thêm soạn bài hát chậm nguyễn thanh khiem bài luận văn hay nhất với giọng điệu nhẹ nhàng nhưng sâu lắng kết hợp với cấu trúc gọi “ta – ta”, bài thơ chứa đựng niềm lạc quan, niềm tin yêu vào cuộc sống của người Việt Nam Bắc Bộ. cuối bài thơ có một câu hát ngọt ngào gợi nhiều kỉ niệm. những kỉ niệm ấy theo bước chân người ra đi và quấn quít trong lòng người ở lại…. Lời thơ giản dị mà trong sáng thể hiện những rung động chân thực trước vẻ đẹp của núi rừng và con người Việt Bắc. nỗi nhớ trong thơ đã đi vào lòng người đọc, như một khúc dân ca ngọt ngào để lại những cảm xúc sâu lắng và dịu dàng trong lòng ta, như nhà thơ che lan viên đã từng viết “Khi tôi sống, đó chỉ là một nơi để sống Xem Thêm Soạn bài Tây Tiến chi tiết – Khi tôi chạm đất, linh hồn của tôi biến đổi! “ 3. kết luận quốc gia Tôi có thể khẳng định, “viet bac” là một bản anh hùng ca và cũng là bản anh hùng ca về cách mạng. đoạn thơ nói lên tình cảm của người dân Việt Nam đối với bức tranh cách mạng. Với tác phẩm này, yếu tố đã tạo cho thơ ca cách mạng Việt Nam tiếng nói riêng. 4. sự kết thúc của làn sóng xuan quynh viết bài thơ này vào năm 1967, khi cuộc kháng chiến của nhân dân miền Nam đang ở giai đoạn ác liệt, nam nữ thanh niên bước vào trận chiến “vượt núi cứu nước”, khi sân ga. , bến tàu, cây đa, sân trường nơi xảy ra những trận chia cắt đỏ rực. vì vậy, nếu đặt bài thơ vào hoàn cảnh ấy, ta càng thấy rõ hơn khát vọng yêu đương của cô gái Xem thêm Soạn bài Văn bản văn học Ngắn nhất Soạn văn 10 “Khi tôi còn trẻ, thơ là một người mẹ chúng ta đã trưởng thành, thơ ca là bạn bè, người yêu tuổi già, thơ là một cô gái khi tôi chết, tôi sẽ kỷ niệm thơ của tôi ” Sau khi đọc bài thơ “ola” em cảm phục người phụ nữ Việt Nam, luôn thủy chung, luôn sống vì một tình yêu. xuân quynh xứng đáng là một nữ thi sĩ lãng mạn, bà đã làm giàu cho nền thơ ca nước nhà. 5. sự kết thúc của người lái thuyền trên sông viết về người lái đò trên sông Đà, viết về quê hương, nguyễn tuấn đã thể hiện tình yêu tha thiết của mình với người lao động và thiên nhiên đất nước. dòng sông càng tươi đẹp, sống động bao nhiêu thì người lái đò càng anh dũng, ngoan cường bấy nhiêu, ta càng thấy được tấm lòng nhân đạo sâu sắc của nhà văn. Văn chương của Nguyễn Tuân đã mang đến cho chúng ta một chân trời huyền bí riêng biệt, hấp dẫn và độc đáo. đó là một chân trời của sắc đẹp, tài năng và sự uyên bác… 6. kết luận ai đã đặt tên cho dòng sông? “ai đã đặt tên cho dòng sông?” đó là một chữ viết đặc biệt trên bức tường ngọc bích của cung điện hoàng gia. Bằng tình cảm chân thành và sâu sắc với Huế, tác giả đã lột tả trọn vẹn vẻ đẹp và tâm hồn của sông Hương, con sông mang dáng dấp và dấu vết của xứ Huế mộng mơ. tác phẩm đã thể hiện được phong cách của nhà văn hoàng phú ngọc phả. 7. hết nghĩa vợ chồng qua vở kịch “Vợ chồng A Phủ”, ta thấy họ không chỉ tố cáo bọn chúa đất mường mà còn phát hiện, ngợi ca vẻ đẹp, phẩm chất và khát vọng tự do, hạnh phúc và sức sống mãnh liệt. trí óc của người lao động. đó là chủ nghĩa nhân đạo cách mạng, tình đoàn kết, yêu thương và đấu tranh, là niềm tin thống nhất vào tương lai đầy hứa hẹn của con người. đó là sự miêu tả hợp lý những nghịch cảnh và những biến cố phức tạp của tâm hồn mình, giúp người viết hiểu đôi chút về cái gọi là “phép biện chứng của tâm hồn”. 8. hoàn thành bài tìm vợ Trong bối cảnh ảm đạm của cái đói, cái chết, tiếng kêu của những con quạ đáng thương và mùi khét lẹt của dục vọng, con kỳ lân vàng vẫn mang chút hơi ấm từ hạnh phúc lứa đôi, ánh lên niềm hy vọng về một ngày mai tươi sáng, về sự thay đổi của tài sản. Qua tình huống vô cùng trớ trêu này, tác giả đã ngầm khẳng định một chân lý “Sự sống nảy sinh từ trong lòng cái chết, hạnh phúc nảy sinh từ gian khổ và hy sinh. Cuộc đời này không có hồi kết, đây chỉ là những giới hạn cơ bản mà con người đã dày công chuẩn bị” để có thể vượt qua những giới hạn đó. ” 9. chuồng cuối rừng Trung thành nguyen đã từng viết “Tôi yêu say đắm cô gái tre. nó là một loài cây mạnh mẽ và cao quý, hoang dã và thuần khiết. từng cây cao, vạm vỡ và tràn đầy sức sống. những tán lá mỏng nhưng khỏe, đứng thẳng như đã sống từ ngàn đời và sẽ sống mãi cho muôn ngàn đời sau. với Rừng xà nu, chí sĩ nguyễn đã đặt ra một vấn đề lớn đó là muốn sự sống của đất nước và nhân dân trường tồn mãi mãi, không còn cách nào khác là phải cùng nhau đứng lên, bắt tay chống lại kẻ thù. 10. đầu kia của con tàu nguyen minh chau thực sự là một “nhà văn thông minh”, như nguyen ngoc đã nhận xét. với tác phẩm “con tàu ngoài xa”, anh đã cho mọi người một bài học đúng đắn về cách nhìn cuộc sống và con người cái nhìn đa diện, đa chiều, khám phá bản chất thật đằng sau vẻ đẹp bên ngoài của bức tượng hiện tại. xem các thông tin hữu ích khác trong phần tài liệu của tham khảo viết văn theo phong cách Hồ Chí Minh như vậy ở trên chúng tôi đã trình bày cho độc giả kết luận chung cho cuộc thảo luận văn học . Hi vọng bài viết này sẽ giúp ích cho các bạn trong cuộc sống cũng như học tập hàng ngày. chúng tôi xin dừng bài viết này tại đây. trang web 1. Những năm tháng trôi đi và lịch sử không ngừng biến động. Những tác phẩm B của nhà văn/nhà thơ A mãi là bông hoa không tuổi tựa mùa xuân không ngày tháng đã ghi lại quá khứ hào hùng, sôi động của đất nước mình một thuở. Vẻ đẹp của con người Việt Nam đã làm nên cái hồn của cả dân tộc và góp phần làm cho tác phẩm sống mãi với thời gian. 2. Khép lại những trang văn/trang thơ ấy, trong lòng bạn đọc vẫn bồi hồi bao cảm xúc. Tác giả A đã gieo vào lòng chúng ta bao cảm xúc dạt dào không chỉ cho hôm nay mà còn mãi mai sau về vấn đề nghị luận. Chính điều đó đã tạo nên sức sống bất diệt cho tác phẩm, làm cho người đọc càng yêu thế giới văn học hơn. 3. Vấn đề nghị luận trong tác phẩm B có lẽ chính là nét vẽ đẹp nhất mà người nghệ sĩ A đã tạo nên trong sự nghiệp sáng tác của mình. Dù cho ở quá khứ, hiện tại hay tương lai, tác phẩm B vẫn sống mãi với thời gian. Thật đúng với lời nhận định “Văn học nằm ngoài mọi sự băng hoại, mình nó không chấp nhận quy luật của cái chết”. 4. Sau khi đọc xong một tác phẩm văn học, tôi tự hỏi “Tác phẩm B đó đem lại điều gì mà khiến nhiều bạn đọc yêu thích đến thế?”. Có lẽ tác giả A đã dùng tất cả lớp ngôn từ tinh tế nhất để tạo nên vấn đề nghị luận của tác phẩm B đến độ hoàn hảo như vậy. 5. Xuân Diệu quan niệm “Thơ là hiện thực, thơ là cuộc đời, thơ còn là thơ nữa”. Tác giả A đã đem hiện thực ấy vào trong trang viết của mình một cách tự nhiên, đồng thời A cũng khiến trái tim người đọc tan chảy khi suy ngẫm về vấn đề nghị luận của tác phẩm B. Quả thực văn học chân chính nằm ngoài sự băng hoại của thời gian nên tác phẩm B vẫn sáng ngời cho đến tận hôm nay và mãi mãi về sau”. Để giúp ích cho các em thật nhiều trong kì thi quan trọng sắp tới thì chỉ có thể là những buổi học tại KHÓA VĂN VIP 2K7 – một khóa học sẽ giúp các em cải thiện cũng như nâng cao kĩ năng làm bài để đạt được kết quả cao nhất. Đăng ký khóa học và đọc thêm nhiều bài viết hấp dẫn khác của Học Văn Chị Hiên tại đây Facebook Học Văn Chị Hiên THCS. Youtube Học Văn Chị Hiên. Instagram Học Văn Chị Hiên. Tiktok Học Văn Chị Hiên.

kết bài chung cho tất cả các tác phẩm